国語科恩師先生が仰有る「日常性の維持（男の意地）」を、私は「虎視淡々」という造語でよく表現します。この程度の造語なら誰でも考えつきますが、最近「虎視眈々と淡々と」って歌が発売されていることを知りました。親近感。今度買ってみようかな。
生徒達は自宅で「日常性の維持」が出来るか？ 本日、高３にインフルエンザが出ました。14・15日のセンタープレは中止して生徒は強制下校、センター本番（17日）まで学年閉鎖です。朝、各教室でセンター本番の注意を放送で聞き（本来なら学年集会ですが、200人を一堂に集めるなどとんでもないので）、使わなかったプレの問題と解答とを配付した後、生徒を帰しました。
10時には生徒が完全下校。さて、試験監督も担任業務も無くなった高３担任団、ちょっと暇になってしまいました。溜まっていなくもないデスクワークをこなした後、16時くらいから真剣に無聊限界状態になってきた。
というタイミングで、うちのクラスのＡくんからメールが。
Ａ「今日帰り西鉄Ｋ駅通ります？」
私「なぜじゃ？」
Ａ「今ミスドでお勉強中なんだけど、特別教室に忘れたファイルがいるかもしれないの」
私「何のファイルかな？」
Ａ「青いスヌーピーのファイルです。古文漢文が入ってるからなんとなく手元にあれば落ち着くかなと」
私「ミスドお勉強はいつまで？」
Ａ「んー出来るまで！ Ｋ塾にはインフルエンザ的に行きたくありませんので 先生の時間でちょうど良いと思います」
成る程、担任相手に退勤途中で持ってこい、と。可愛いな。
私「あんまり長居するなら、追加注文するくらいの配慮はしなさいよ。コーヒー20杯お代わりしたＢちゃんは出禁になったらしいから（笑）」
Ａ「今６杯目かな？ ドーナツは３つ目」
私「後で別の飲み物を追加注文、かな」
Ａ「あーすみません」
というわけで、17時定時に退勤して西鉄まで。暇だからな！
ミスドではＡくんとＣくんとが並んで勉強の様子ですが、Ａくんの席が空いてる。
私「トイレ？」
Ｃ「そう」
Ｃくんにファイルを託し、入店時に買ったバニラシェイクをテーブルに置いて退店後、Ａくんからメール。
Ａ「って冷てぇよ」
私「僕の好物なのです。どうぞ」
Ａ「ありがとうございます。Ｃにも買ってくれれば良かったのにん」
私「半分やれよ」
山田詠美『４ Unique Girls 人生の主役になるための63のルール』読了、★★★★。観客が自分一人しかいなくていいなら、誰だって主役になれるんでしょうけれどもね。
