共通テスト（←名称嫌）対策のセンター演習授業は問題自体も面白いですが、本文の内容に絡めて配布する読み物を何にするか考えるのも（クイズっぽくて）楽しい。今日の授業で扱う05年本試小説・遠藤周作「肉親再会」には高瀬毅『ナガサキ 消えたもう一つの「原爆ドーム」』を、次回の授業で扱う16年本試評論・土井隆義『キャラ化する／される子どもたち』には西加奈子『おまじない』から「孫係」を、等々。
本日は授業が４コマ。内１コマは文系二次対策授業（九大の藤田省三）なので添削あり、これは明日学校に６時入りして終わらせます。
福岡感染急拡大の中、「男く祭」（25日・27日）はタイミング的には辛うじてやれそう、という感じでしょうか。今朝、パンフレットが届いたのをパラ読みしました。ページ欄外に生徒が詠んだ俳句・川柳（の、ようなもの）が載るのが恒例なのですが、今年は「訳言っても訳言っても聞けよお前」というのが良。単なる駄洒落ですが、どの教員が言われているのか考えたら可笑しくなってきます（教員ではないのかも知れませんが）。
今年度は、その俳句・川柳（の、ようなもの）の中から選ばれた幾つかの作品に私が考えて「７・７」をつけるという仕事を課されました。中庭の小舞台のイベントで使う（私も参加する必要がある）そうです。最近は生徒指導部の検閲（の、ようなもの）が割と細かいので、あんまり過激なものは避けるよう努めました（結果、スベり散らかす可能性あり）。
4/19は「自粛御膳」をお休み、自宅徒歩２分の焼き鳥「Ｔ」で読書独酌。
冷奴・カンパチカマ・串７本。
瓶ビールから焼酎キープ……の前に、１杯だけ冷酒を。この店の常備銘柄、実はこないだの懐石「Ｇ」で注文したやつ（あちらは月替りの特別入荷でした）と同じ銘柄の同じ仕立てなんです（当たり前ですが、こっちの方がお安いです）。Ｋ市の店なら、どこの店がどの銘柄を置いているか、大体判ります（ビールと日本酒とは。ウィスキーや焼酎やワインは判りません）。
